inferencias y conclusiones
Introducción
Siempre que realizamos un ejercicio de lectura, nos disponemos a obtener una información o aprender algo nuevo, especialmente si los textos son expositivos, aunque también aplica para los informativos, argumentativos y literarios.
Si al terminar de leer un texto descubrimos que sabemos algo nuevo, que aprendimos nuevas palabras, que obtuvimos más argumentos sobre alguna idea, entonces hemos realizado un provechoso ejercicio de lectura.
En esta ocasión trabajaremos en la obtención de información y la formulación de hipótesis de lectura en textos expositivos.
Introducción
Siempre que realizamos un ejercicio de lectura, nos disponemos a obtener una información o aprender algo nuevo, especialmente si los textos son expositivos, aunque también aplica para los informativos, argumentativos y literarios.
Si al terminar de leer un texto descubrimos que sabemos algo nuevo, que aprendimos nuevas palabras, que obtuvimos más argumentos sobre alguna idea, entonces hemos realizado un provechoso ejercicio de lectura.
En esta ocasión trabajaremos en la obtención de información y la formulación de hipótesis de lectura en textos expositivos.
Características de los textos expositivos
Los textos expositivos son aquellos que presentan objetiva y estructuradamente un saber. Esto quiere decir que están escritos siguiendo una secuencia ordenada y precisa. Esta estructura generalmente está compuesta por:
1. Título
Es el nombre en el que se sintetiza el tema del texto (y a veces también su propósito).
2. Introducción
Corresponde a la parte inicial del texto donde se plantea el tema, el objetivo que orienta la escritura, la pertinencia del tema (sobre todo si se trata de una investigación) y la descripción del desarrollo del texto.
Se despliegan las ideas que fundamentan el tema. Se presenta con un lenguaje descriptivo y explicativo, señalando cualidades, características, modos de ser, etc.
4. Conclusión
Al ser un texto que pretende ser científico, es decir, objetivo, las conclusiones se orientan hacia aspectos concretos que responden a los objetivos planteados en la introducción y que se encuentran explicados en el desarrollo del texto.
¿Sabías que...?
Todo texto tiene una estructura básica de inicio, desarrollo y final, pero esta estructura varía según el tipo de texto, el estilo del autor o las exigencias de la materia.
Extraemos información
Dado que un texto expositivo es organizado, generalmente manifiesta su estructura por medio de subtítulos que, en sí mismos, expresan una característica del tema. Ahora bien, según sea el tema o la materia a la que pertenezca el texto, podemos encontrar distintas formas de desarrollo. Veamos:
1. Descriptivo
Una estructura descriptiva presenta el tema y las características de este, como ocurre con los textos enciclopédicos.
2. Secuencia temporal
Presenta una serie de sucesos encadenados que evidencian causas y consecuencias, como los textos históricos.
3. Comparación o confrontación
Son usuales cuando se confrontan dos teorías o puntos de vista distintos. En ellos, la idea A se pone frente a la B para establecer similitudes y diferencias. Algunas veces puede surgir una idea C.
4. Planteamiento y solución de problemas
Son textos que se usan en trabajo social, sociología, política, etc. En ellos se plantea un conflicto o problema y se proponen alternativas de solución.
4. Conclusión
Al ser un texto que pretende ser científico, es decir, objetivo, las conclusiones se orientan hacia aspectos concretos que responden a los objetivos planteados en la introducción y que se encuentran explicados en el desarrollo del texto.
¿Sabías que...?
Todo texto tiene una estructura básica de inicio, desarrollo y final, pero esta estructura varía según el tipo de texto, el estilo del autor o las exigencias de la materia.
Extraemos información
Dado que un texto expositivo es organizado, generalmente manifiesta su estructura por medio de subtítulos que, en sí mismos, expresan una característica del tema. Ahora bien, según sea el tema o la materia a la que pertenezca el texto, podemos encontrar distintas formas de desarrollo. Veamos:
1. Descriptivo
Una estructura descriptiva presenta el tema y las características de este, como ocurre con los textos enciclopédicos.
2. Secuencia temporal
Presenta una serie de sucesos encadenados que evidencian causas y consecuencias, como los textos históricos.
3. Comparación o confrontación
Son usuales cuando se confrontan dos teorías o puntos de vista distintos. En ellos, la idea A se pone frente a la B para establecer similitudes y diferencias. Algunas veces puede surgir una idea C.
4. Planteamiento y solución de problemas
Son textos que se usan en trabajo social, sociología, política, etc. En ellos se plantea un conflicto o problema y se proponen alternativas de solución.
Formulamos hipótesis de lectura
Al leer un texto expositivo, lo primero que hacemos es identificar su estructura y clasificar sus ideas según una jerarquía. De igual manera, reconocemos cuál es el modo como se presenta el desarrollo.
A medida que leemos, tengamos en cuenta que cada idea debe ser evaluada, revisada, examinada, considerando cuáles son sus alcances y sus límites; es decir, si se logra o no el objetivo planteado en la introducción.
Siguiendo este ejercicio de deliberación, contando ya con una clasificación de las ideas principales y secundarias y reconociendo la estructura y modo de desarrollo del tema, planteamos hipótesis de lectura, es decir, aquellas consecuencias o ideas que surgen a medida que vamos siguiendo la lectura.
ejemplo
En el ejemplo anterior, señalamos la estructura básica de un texto: título, inicio, desarrollo y conclusión. El tipo de desarrollo es descriptivo, y menciona ejemplos; el de Hernán Cortés, al ser más específico que las crónicas, sería la idea principal, y las crónicas serían la secundaria. Sobre el texto podríamos plantear una hipótesis de lectura: “Si es un documento histórico, es probable que alguien crea que el Descubrimiento no fue un acto violento en sí, sino necesario para civilizar América”.
Recuerda que...
Para extraer información de un texto expositivo, debemos identificar primero su estructura, luego su estilo o manera de desarrollar el tema y, finalmente, las ideas principales y secundarias que lo componen. Luego de revisar y deliberar acerca de su composición estructural y temática, podemos plantear una hipótesis de lectura, o sea, nuestro punto de vista acerca de las consecuencias o alcances del texto.
Recuerda que...
Para extraer información de un texto expositivo, debemos identificar primero su estructura, luego su estilo o manera de desarrollar el tema y, finalmente, las ideas principales y secundarias que lo componen. Luego de revisar y deliberar acerca de su composición estructural y temática, podemos plantear una hipótesis de lectura, o sea, nuestro punto de vista acerca de las consecuencias o alcances del texto.